Agrupamento de Escolas de Mortágua

Avisa-se os alunos dos Cursos Profissionais que o prazo de inscrição para a realização das Provas de Avaliação Extraordinária decorrerá do dia 26 de junho a 30 de junho. Mais se informa que a realização das Provas (Exames dos Módulos/Unidades de Formação de Curta Duração não concluídos) decorrerá de 06 a 24 de julho.

No passado dia 27 de maio, a Escola Secundária de Mortágua recebeu o Dr. José Xavier para uma sessão online dedicada ao impacto das alterações climáticas nas espécies marinhas da Antártida, no âmbito do Programa Polar Português. O evento revelou-se uma experiência enriquecedora e inspiradora, aproximando os alunos da realidade da investigação científica em ambientes extremos.

José Xavier é investigador do Instituto do Mar da Universidade de Coimbra e da British Antarctic Survey, em Cambridge. Especialista em ecologia marinha e alterações climáticas, desenvolve investigação na Antártida desde 1997, estudando espécies como pinguins, albatrozes e focas e os efeitos das mudanças climáticas nos ecossistemas polares. Reconhecido internacionalmente pelo seu trabalho científico e educativo, participou em numerosas expedições e representa Portugal em organismos ligados à investigação antártica.

Além da sua carreira científica, destaca-se pelo empenho na divulgação da ciência e na sensibilização das novas gerações para a importância da sustentabilidade e da proteção dos oceanos. Entre as suas publicações destaca-se Experiência Antártica (2014), obra em que relata as suas vivências e os desafios da investigação científica naquele continente.

A sessão ganhou uma dimensão mais próxima e interativa quando o investigador mostrou objetos utilizados nas suas expedições científicas. Num diálogo aberto e informal, o investigador exibiu penas de pinguins, dispositivos de localização utilizados em aves marinhas e dentes de lula. No entanto, o momento de maior sensibilização ambiental surgiu com a apresentação de plásticos ingeridos por focas, evidenciando as ameaças reais que estas espécies enfrentam devido à poluição dos oceanos.

A iniciativa foi amplamente elogiada pela sua componente didática e educativa, permitindo aos estudantes uma visão aprofundada e prática sobre temas atuais de conservação ambiental, alterações climáticas e investigação científica. Mais do que uma palestra, esta foi uma experiência que uniu ciência e consciência ambiental, deixando uma importante mensagem de responsabilidade e preservação do planeta.

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As professoras Fátima Potró e Natércia Ferreira

Os trabalhos para a participação neste “desafio” foram elaborados nos Clubes do Eco – Escolas e de Artes. Foram elaborados 6 trabalhos, com o envolvimento de 12 alunos, tendo sido selecionado para representar o Agrupamento o do aluno Hugo Manuel Simões Espírito Santo, do 10º ano D+E, número 7 – Curso Profissional de Mecatrónica Automóvel. No trabalho está representado em collage um Tritão - marmoreado. Os materiais utilizados foram papéis, revistas, jornais, tecidos em fim de vida, e também lantejoulas, brilhantes, cartão para a base e cola. As técnicas utilizadas foram o recorte e a colagem. Os alunos revelaram muito interesse, empenho e dinamismo. Os trabalhos encontram-se expostos no bloco C da E.B. 2,3. Parabéns!

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No presente ano letivo as turmas B e C do 5º ano de escolaridade do Agrupamento de Escolas de Mortágua participaram no Projeto B-Link – Redes Juvenis para Combater o Bullying e Cyberbullying (iniciativa promovida com o investimento social da Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra (CIM-RC) e financiada pelo Portugal Inovação Social). O B-Link é um projeto destinado ao segundo ciclo do Ensino Básico e tem como principal propósito promover o debate, a reflexão e a ação dos alunos sobre o Bullying e o Cyberbullying, através de metodologias participativas e criativas, como debates orientados, trabalhos de grupo e produção de podcasts. Durante o ano decorreram sessões quinzenais dinamizadas pela formadora Filipa nas quais se realizaram trabalhos de grupo que se encontram expostos no átrio do Bloco C da Escola E.B. 2,3 Dr. José Lopes de Oliveira. A implementação do Projeto culminou na gravação de podcasts (12 e 26 de maio, no AIA) , com a participação de Pedro Gonçalves, criador de conteúdos e músico, com um percurso sólido na área da comunicação digital. O balanço é bastante positivo e o interesse, empenho e participação dos alunos são a prova do mesmo!

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No âmbito do “Plano Nacional de Gestão Integrada de Fogos Rurais”, promovido em contexto escolar, e das atividades previstas no Plano Anual de Atividades, o Conselho Pedagógico aprovou o dia 1 de junho como o “Dia dedicado a regras básicas sobre incêndios rurais e como prevenir e reagir” no Agrupamento de Escolas de Mortágua.

Assim, e para além de outros momentos ao longo do ano letivo, hoje serão desenvolvidas práticas pedagógicas sobre o risco de fogos rurais, as medidas de autoproteção e a valorização dos recursos florestais. Para o efeito, e sem prejuízo da utilização de outros recursos, serão usados os seguintes:

- O Link "Sistema de Informação de Fogos Rurais - SIFOR , https://www.sgifr.gov.pt/. Trata-se de um Portal interinstitucional do Sistema de Gestão Integrada de Fogos Rurais (SGIFR), com informação oficial para os cidadãos, organizações, Escolas e outros. Aqui poderá encontrar, nomeadamente, informação geográfica atualizada sobre o tema, kits  com diversa informação https://www.sgifr.gov.pt/kit-portugal-chama, para utilização e divulgação,  recursos diversos no âmbito da Sensibilização, Comunicação, Centro de Conhecimento, Sistema de Informação - SIFOR, Ocorrências Ativas, Notícias (…);

- O link  “Portugal Chama”,  de modo a que possa partilhar/divulgar informação, contribuindo para a prevenção dos fogos rurais;

- O link “Raposa Chama” com inúmeras iniciativas e que, de acordo com os seus promotores,  “(…) pretende ser um apelo à ação das crianças, desafiando-as a serem embaixadoras desta causa – Portugal protegido de incêndios rurais graves.”(…) é um movimento coletivo e inclusivo, desenhado para chegar a todas as crianças, entre os 5 e os 12 anos, através da escola, dos professores, da família e de toda a comunidade”. Neste site estão disponíveis recursos pedagógicos que podem ser úteis na dinamização de atividades com alunos entre os 5 e os 12 anos de idade;

- O link para webinar – 

,  realizado pela DGE, no sentido de apoiar e promover as iniciativas a desenvolver nesta área;

- O link para webinar – 

, realizado pela DGE no âmbito do risco de incêndios rurais.  

Procedimento concursal comum para o preenchimento de 1 (um) posto de trabalho no Agrupamento de Escolas de Mortágua, mediante celebração de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, na carreira especial de técnico de sistemas e tecnologias de informação.

- Áreas avaliadas nas Provas de Conhecimentos (identificação dos conteúdos de enquadramento genérico e específico)  -  fonte: email AGSE, de 27 de maio de 2026, intitulado “Recrutamento de Técnicos Superiores áreas de conhecimento“

- Bibliografia para a Prova de Conhecimentos – parte comum e por perfil - fonte: email AGSE, de 25 de maio de 2026, intitulado “Recrutamento de Técnicos Superiores - Bibliografia”

Curos Profissional de Técnico de Análise Laboratorial

Curos Profissional de Técnico de Mecatrónica Automóvel